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A.M. Gabinete Psicopedagógico y Orientación Familiar

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 La Universidad de Navarra (Clínica de la Universidad de Navarra, 2.003)  indica que “el TDAH infantil afecta hasta a un 5% de los niños de más de seis años”. La causa concreta se desconoce, aunque se apunta a un posible origen genético u orgánico.

          Se identifican cada vez más los TDAH en mujeres, adolescentes y adultos, descubriéndose el profundo sufrimiento que genera y las importantes alteraciones con las que han tenido que vivir (Brown, 2.003). Son muchas las personas diagnosticadas y tratadas con éxito, no porque actualmente se den más casos, sino porque se reconocen estas alteraciones, antes “considerados simplemente como retrasados, perezosos, inmaduros o desmotivados” (Brown, 2.003).

         En sus estudios, Taylor (2.003) evidencia menores índices de trastornos en Hong Kong que en Londres; “esto parece ser una función de un menor índice de relaciones intra familiares adversas en Hong Kong”. Parece existir una menor prevalencia de TDA-H en el Reino Unido que en USA, que puede deberse a un diagnóstico realizado bajo criterios diferentes por los expertos clínicos americanos y británicos.

Los datos de prevalencia del trastorno por déficit de atención con hiperactividad se estiman (DSM-IV, 1.995) alrededor del 3 y el 5 % en los niños de edad escolar. En la adolescencia y la vida adulta, los datos sobre la prevalencia son imprecisos.

         Concluyendo, hay varias hipótesis para justificar la prevalencia del trastorno, no sabiendo si se debe a orígenes genéticos, problemas durante el parto, el tipo de relaciones intrafamiliares o al distinto modo de realizar el diagnóstico.

 

Marta Bravo Herreros

Psicopedagoga y Terapeuta

Nº Colegiada: 08001

marta@gabineteam.com

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Asunción Robador González

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Última actualización: lunes, 01 de agosto de 2011

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